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子どもが自分で計画を立てられる9つのステップ【前編】 [❹教  育]

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子どもが自分で計画を立てられる9つのステップ【前編】

2016年08月08日(月)小川大介 (個別指導教室SS-1代表)

 子どものスケジューリング力を育むにはどうすればいいのかについて、話を続けましょう。前回は「スケジューリング力を育む親の5つの素養」についてお話ししました。

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1.時計の感覚
2.行動の記録
3.笑顔のフィードバック
4.タスクの分解
5.カジュアルな問いかけ

 の5つですね。この素養を大切にしながら、次は、子どもが計画を立てられるようになるための9ステップに入っていきましょう。

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