致命的に欠けている“ある視点”、日本の「教育無償化」議論がひどい理由
教育の「コスパ」とは何か（第1回）～教育無償化の「コスト」を考える
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「教育の無償化」に関する議論が政界を中心に活発化している。だが国際教育政策の専門家、畠山勝太氏は、昨今の教育無償化議論には致命的な落とし穴があると指摘する。それは、教育の「コスト」ばかりに目が向けられ、「コスパ」がおろそかにされていることだ。
教育無償化の是非を検討するうえで、本来精査すべき教育のコストとパフォーマンスとは一体何か。コスパを向上させるものとして、世界ではどのような教育政策が議論されているのか。日本の教育政策の検討に不可欠な論点を、畠山氏が4回にわたって解説する（第1回）。（JBpress）
◎連載「教育の『コスパ』とは何か」記事一覧はこちら
（畠山 勝太：NPO法人サルタック理事、内閣府国際平和協力研究員）
なぜ教育の「コスパ」の分析が必要なのか
少なくない人が何か物を買う・投資をするという決断をする時に、恐らくコスパのことを多少は考えているはずである。