道徳教科化に賛否両論6000件 「健全な社会秩序維持」「価値観の押しつけ」 [❹教育]
>が、道徳は教科なのか?価値観を判断するための精神修養ではないのか?
こんな分別もなくなった敗戦日本の教育界
日本の戦前否定、日本史否定が著しい教育会
教育現場の荒廃、社会劣化の原因はここにあり
これが賛否を問う問題なのか?
時代は違えども、戦前、戦後の事件の内容、件数比較はしたのか?
親が子供をの躾が出来ない時代
子供が親を尊敬しない時代
個人優先で公共は無視される時代
権利が優先で義務は無視される時代
この四つの原因をさぐれは答えは自ずから出るのではないのか?
全ては戦前教育、日本流を廃してから始まったのではないのか。
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